Контакт с хоровым училищем

Ещё при жизни Норы, в 1994-м году, однополчане, сослуживцы и коллектив 190-й школы празднично отметили моё восьмидесятилетие, после которого я решил уйти с работы, что я и сделал в сентябре 1995-го года, перейдя на положение пенсионера. Я не успел ощутить режим неработающего, болезнь Норы потребовала моего неотступного ухода. После кончины Норы, когда я ещё не пришёл в себя, звонит Ананьин Георгий Иванович из военкомата Центрального района и предлагает навести порядок по Гражданской обороне в Хоровом училище имени М. И. Глинки, объяснив, что это разовая работа. Много времени не займёт. Главное, там надо привести в порядок соответствующую документацию. Я ответил отказом, мотивируя его более чем двухлетним отрывом от этого дела, и предложил ему подобрать кандидатуру помоложе. Ананьин со мной не согласился и предложил подумать до его следующего звонка.

Через пару дней звонок повторился с тем же предложением. Не получив моего согласия, Георгий Иванович опять попросил меня подумать и пообещал снова позвонить. Я понял, что Ананьин пообещал Училищу помочь в этом деле, а обещания он свои, как правило, выполняет. У меня же с Георгием были дружеские отношения, и я решил выяснить — смогу ли я принять его предложение. Пошёл к начальнику курсов ГО Центрального района посоветоваться и получить консультацию. Когда я Волкову обрисовал картину и попросил подсказать мне, с какими новыми документами следует ознакомиться, чтобы грамотно выполнить предстоящее поручение. Волков напрочь отсоветовал мне за это браться, сказав, что они хоть на этом деле непрерывно сидят — и то не могут себя считать надлежаще компетентными. Не ставьте себя в очень неудобное положение, заключил нашу беседу Юрий Васильевич.

Я от него пошёл в Военкомат окончательно отказаться. Захожу к Георгию Ивановичу и излагаю результат беседы с Волковым. Реакция с другой стороны — Волков дуб. Одновременно набирает номер телефона и говорит — Сергей Юрьевич, Александр Иванович через полтора часа к вам подъедет.

Волков, конечно, не дуб. У него к своему делу ответственное отношение. Мне же не хотелось подводить товарища и пришлось ехать в Училище. Там встретили очень радушно. Пообещали мои труды оплатить, хотя я на это не претендовал.

Ознакомившись в РОНО у Александра Александровича Киреенко с руководящими по ГО документами, выполнил поручение по училищу. Посетившие Училище проверяльщики остались довольны. При очередном моём посещении Училища директор вызвал секретаря и сказал, чтобы меня оформили приказом военруком училища. Я при этом заметил, что такой должности теперь нет. А у меня будет, возразил директор. Мне сказали, что я в штате. Режим моей работы самый свободный. Получилось так, что я выполнял обязанности и подписывал документы, как начальник штаба по ГО. Случилось, что поручение не разовое. Мне периодически, по каким-то ведомостям, выплачивали немного денег. На базе Училища мне разрешали провести встречу ветеранов. Учинили застолье и дали концерт.

Я всё же понял, что в штат меня зачислить директору не удалось, но за приют ветеранов я посчитал себя обязанным наведываться в Училище и исполнять определённую работу за начальника штаба ГО. Такое продолжалось года два, а потом завуч Ирина Николаевна меня извещает, что я назначен преподавателем предметов Безопасность жизнедеятельности и Основы безопасности жизнедеятельности, которые включили в расписание для двух классов. Так я опять стал преподавателем, получающим регулярно зарплату.

В августе 2007-го года заявил, что по состоянию здоровья больше работать не смогу. Увольняйте. Моё заявление отклонили, хотя я с уговорами не согласился. Оформили преподавателем-организатором предмета. Выполняю в основном консультационные обязанности. Конечно, такое ко мне исключительно доброжелательное отношение, обеспечивающее связь пусть с небольшим трудом и коллективом, поддерживает жизненный тонус.

Александр Черкашин